文学社团

　初一文学社共有9名成员。针对初一新生的实际情况，上学期开展的主要是文学写作的启蒙课程，包括诗心观察、经典立意、材料的选择与处理、形象表达四大板块，立足于培养学生的审美趣味、提高写作水平。先后进行过小说、诗歌、散文的写作实践及指导，其中王载言同学的散文和小说（各一篇）还在校刊上登载，其他同学的诗歌和散文也向校刊投过稿。上学期还安排了一次诗歌诵读活动，9位同学均诵读了自己的诗作，同时也品评了其他同学的诗作。

由于学生们已在初中学习了一个学期，有了一定的文章和知识的积累，所以下学期的文学课程以文学史方面的常识普及为主。中国文学方面，分先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋辽金元、明清、民国、当代八个部分来讲。外国文学方面，分东方古代、东方近现代、西方古代、西方近现代、当代五个部分来讲。目的在于帮助学生积累文学常识、激发阅读经典文学作品的兴趣，从而对语文、历史等学科的学习提供有益的补充。

初二文学社，坚持读写结合的原则，一方面广泛阅读中外文学名作，一方面加强写作训练。

上学期，我精选了《诗经》，魏晋南北朝诗歌和唐诗词，如《诗经•国风•秦风•蒹葭》，刘邦《大风歌》，古诗十九首《上邪》，张若虚《春江花月夜》，李白《将进酒》，王建《调笑令》，皇甫松《忆江南》等作品让同学们阅读。这学期，我选了外国著名的短篇小说给同学们读，如芥川龙之介的《罗生门》，狄更斯的《穷人的专利权》，以及左拉的《陪衬人》。我先让学生阅读，然后谈谈对作品的认识，我再作总结。

阅读名作的同时，我布置学生进行写作练习，向校刊投稿。其中，伍晓艾《戏韵》，魏诗琪《莫奈之眼》在校刊《小荷》第二期发表。